Phonétique/Phonologie de la langue française 2018.2 (prof Glória)

Ementa/Programme:

Estudo da Fonética e da Fonologia da língua francesa, a partir da compreensão da distinção e complementaridade entre essas duas perspectivas. Estudo teórico e prático dos aspectos segmentais da língua:  fones. Estudo teórico e prático dos aspectos suprassegmentais da língua: liaison, élision, enchaînement, groupesrythmiques, prosodie/accent, syllabede base…
■Referências Básicas (na ordem em que têm sido citadas nas aulas):
  • Ferdinand de Saussure. Cours de linguistique Générale, 1913.
  • C. Baylonet; P. Fabre Initiation à la linguistique. Paris, Nathan université, 1975, pp. 83-85
  • ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que é linguística. São Paulo: Brasiliense, 2001.
  • FIORIN, J. L. (Org.). Introdução à linguística: objetos teóricos. São Paulo: Contexto, 2003.
  • MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina. (orgs). Introdução à linguística: fundamentos epistemológicos. São Paulo: Corterz, 2004.
  • A. Martinet La linguistique synchronique Partis, PUF, 1974).
  • ABRY, D.; CHALARON, Marie-Laure. Phonétique: 350 exercices. Paris: Hachette, 2001.
  • CARON, Francis et al. Écoute…écoute: objectifcomprendre. Paris: Didier, 2001.
  • CHARLIAC, L.; MOTRON, A-C.; LOREL, B.; LE BOUGNEC, J-Th. Phonétiqueprogressivedufrançais. Paris: Clé, 2003.
  • KANEMANN-POUGATCh, M; GUIMBRETIÈRE, É. Plaisir des sons: phonétique du français. Paris: Didier, 1998.
  • LÉON, P.R. Prononciationdufrançaisstandard. Paris: Didier, 1998.
  • MABILAT, J-J ; MARTINS, C. Sons et Intonations: exercices de Prononciation. Paris: Didier, 2004.
  • MANTRON. A.C. Phonétique progressive du français. Paris: Clé International, 1998.

***

Cours 01 – 20 août – lundi

este roteiro será utilizado nas duas primeiras aulas. Disponível também na xerox de Filosofia: cours 01_20 aout

O power será disponibilizado após fechamento da introdução.

Cours 02 – 24 août – vendredi

Texto/plan du cours 01 et 02: 01cours 01_02_ phonétique_20_24août

diaporama du cours 01.

Cours 03 – 27 août

le critère de pertinence.

le trait distinctif X la variante

définir le statut phonologique d’un phonème

Phonétique articulatoire – présentations les organes de la parole

Nesta aula iremos utilizar como texto base esse que está em anexo. Ele é um dos textos nos quais vou me basear na preparacao da aula. Caso queiram podem fazer cópia, mas se não puderem, podem esperar cada power point de aula/roteiro específico por aula.

Cours 04 – 31 août

Diaporama: 02_3 et 4 phonétique cours 3 et 4_27_31aout

PDF do texto: 05 et 06 Cours 05 et 06

Cours 05 et 06 – 10 et 14 septembre : phonétique articulatoire et les voyelles du francais 

questionário respondido coletivamente sobre o conteúdo.

03_phonétique_14sept diagrama avec le trapèze vocalique

  • Cópias e exercícios solicitados (algumas tenho em PDF, outras apenas na xerox de filosofia):

09 et 10 api (1) esta cópia está com os símbolos fonéticos errados (erro de configuração). A cópia da xerox passei corretor e deixei como exercício para ser completada.

  • solicitei que todos fizessem um fichamento pra estudo próprio sobre a classificação das vogais, e pedi que rascunhassem por conta própria o “trapèze vocalique”.
  • cópia deixada na xerox sobre “les voyelles “

cours 08 et 09 – 17 et 21 septembre 

phonétique perceptive: les voyelles (orales, nasales)

les consonnes du francais.

07 et 08 chanson a claire fontaine

cours 10 et 11 – 24 et 28/09

correction de la chanson “à la claire fontaine”

les consonnes – phonétique articulatoire

+ le 28/09 EXAMEN SUR TABLE (Note 1)

cours 12 et 13 – 01 et 05 octobre

commentaire sur l’examen

activité pour aider la note: fichamento manuscrito de todo o conteúdo do módulo 1.

le 05 octobre – aula à distancia- atividade para contar como presença: transcription de la chanson “je veux”

cours 14  –  08  (12 octobre – jour férié) 

le “e” caduc – partie 2

material fourni à la copie de lettres

cours 15 et 16 – le 15 et le 19 octobre 

introduction à la phonétique suprasegmentale / Prosodie

les domaines de la phonétique suprasegmentale

les types de syllabes: ouvertes et fermées. les conséquences de cette caractéristique pour la langue et les autres aspects de la langue.

texte: le syllabes de base

0. cours 1_15octobre suprasegmental-1

cours1_15octobre_niv_suprasegmental : texte 1 page.

19 octobre: rythme et accent: le groupe ythmique:

référence site internet TV5 : prononciation-groupe-rythmique-et-intonation-2

Leitura do texto da cópia: ler sobre élision, liaison et ekchainement. na sexta já vou falar do trabalho para a segunda nota.

cours 17 et cours 18 – 22/10 et 29/10

liaison et enchainements

cours 19 et cours 20 – 05 et 09/11

les dix intonations de base du francais

segunda nota: entrega do mapa conceitual completo incluindo conteúdo desde a primeira aula até as intonations. (segmental e suprasegmental)

data de entrega: inadiavelmente dia 26/11

cours 21 et 22 – 12/11 et 16/11

presença referente aos exercícios sobre o poema do Baudelaire (entrega dia 26/11)

Enivrez-vous (Baudelaire par Serge Reggiani) – Phonétique (Français) prof. Glória (ufma)

cours 23 – 19/11

groupe rythmique – partie finale – exercites pratiques

Lien pour le diaporama du cours du 19 novembre:

https://drive.google.com/file/d/17PIErWvDhQNVoz2BwRXfb9mEfDR_rIbQ/view?usp=sharing

cours 24 et 25 – 26/11 et 30/11

intonation – partie 2 (le même texte de Delattre) + 3 materiais que seguem:

introduction au Praat

Crible phonologique: lecture obligatoire (pour commencer)

PAS DE COURS – du 03 au 07 décembre – Semaine de Lettres/2018

cours 26 et 27 – 10 et 14 décembre

seminário para a última nota + entrega do trabalho escrito (teoria e análise de um aspecto segmental ou suprasegmental em um texto oralizado).

17/12 reposicao

21/12 FINAL

para as próximas aulas:

Pierre Delatte : les dix intonations de base:  article-Delattre1966 complet

site para baixar PRAAT: http://www.fon.hum.uva.nl/praat/

ou baixar aqui: http://www.fonologia.org/acustica_softwares_praat.php

Recadinho para a Juliana: se quiser, pode acrescentar nas referências no topo do artigo autores e textos que tenho utilizado. Seria bom manter nossa bibliografia atualizada. Bises.

Lectures de référence: Cours03_27aout_Chapitre 2_ La phonétique

Gloria França

Professora de francês, do departamento de Letras da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne PAris Cité. Áreas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.

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Professora de francês, do departamento de Letras da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne PAris Cité. Áreas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.

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