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FUNDAMENTOS EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA (cadeira de férias) Prof. Glória

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A cadeira de férias, do currículo novo do projeto pedagógico de Letras Frances, acontece no período de 07 de janeiro a 18 de janeiro, de 08h às 13h, com carga horária de 60h, na sala a ser informada no primeiro dia de aula, na administração (hall CCH).

Primeira leitura a ser feita antes das aulas é do livro Didactique de Langues Étrangères, de Pierre Martinez, que já se encontra na xerox de filosofia, de leitura obrigatória. (Não tenho o PDF, mas é permitida a leitura da tradução do livro, caso encontrem nas bibliotecas ou em formato PDF).

A segunda leitura sera o Cadre Européen Commun de Références pour les langues – capítulo 3, disponível para download em : https://rm.coe.int/16802fc3a8 

As demais leituras serão divulgadas ao longo das duas semanas de semestre especial (2018.4 – período especial/férias).

Quaisquer outras informações que precisarem postem aqui nos comentários ou enviem email para gloria.franca@gmail.com.

até semana que vem.

 

 

Gloria França

Professora de Língua Francesa e de Linguística, do departamento de Letras e do programa de pós-graduação em Letras/Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité. Atualmente coordenadora de mobilidade, acolhimento e proficiência (CMAP), da Diretoria de Internacionalização / AGEUFMA. Coordenadora do Estágio obrigatório em Língua Francesa. Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Discursos, Interseccionalidades e Subjetivações (GEPEDIS/CNPq). Areas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.

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Gloria França (2 janvier 2019). FUNDAMENTOS EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA (cadeira de férias) Prof. Glória. Cours Glória França – Université Fédérale du Maranhão (UFMA). Consulté le 16 juin 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p1ep


Gloria França

Professora de Língua Francesa e de Linguística, do departamento de Letras e do programa de pós-graduação em Letras/Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité. Atualmente coordenadora de mobilidade, acolhimento e proficiência (CMAP), da Diretoria de Internacionalização / AGEUFMA. Coordenadora do Estágio obrigatório em Língua Francesa. Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Discursos, Interseccionalidades e Subjetivações (GEPEDIS/CNPq). Areas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.

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