Edital 27/2019 Proexce – Monitoria NCL/UFMA: inscrições homologadas
par
Gloria França
·
02/07/2019
Divulgamos a lista das inscrições homologadas para o processo de seleção de monitores para o projeto de extensão Curso de Línguas Estrangeiras/NCL, referente ao edital Proexce n. 27/2019.
Esta lista também foi divulgada no mural do NCL e do Projeto CLC.
RETIFICAÇÃO INSCRIÇÕES HOMOLOGADAS 02-jul-2019 15-55-07(1)
Professora de Língua Francesa e de Linguística, do departamento de Letras e do programa de pós-graduação em Letras/Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité. Atualmente coordenadora de mobilidade, acolhimento e proficiência (CMAP), da Diretoria de Internacionalização / AGEUFMA. Coordenadora do Estágio obrigatório em Língua Francesa. Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Discursos, Interseccionalidades e Subjetivações (GEPEDIS/CNPq).
Areas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.
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Gloria França (2 juillet 2019). Edital 27/2019 Proexce – Monitoria NCL/UFMA: inscrições homologadas. Cours Glória França – Université Fédérale du Maranhão (UFMA). Consulté le 13 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p1ey
Étiquettes : FrancêsNCLseleçãoUFMA
Gloria França
Professora de Língua Francesa e de Linguística, do departamento de Letras e do programa de pós-graduação em Letras/Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité. Atualmente coordenadora de mobilidade, acolhimento e proficiência (CMAP), da Diretoria de Internacionalização / AGEUFMA. Coordenadora do Estágio obrigatório em Língua Francesa. Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Discursos, Interseccionalidades e Subjetivações (GEPEDIS/CNPq).
Areas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.
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