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Français II -2018.1 (documents et planning)

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Programme du cours + documents

26/03/18 – lundi

Mise à niveau (partie 1): nous avons révu le contenu pour faire une présentation (à l’oral et à l’écrit). Révision de l’unité 1 du FORUM

28/03/18 – mercredi

Mise à niveau (partie 2): – présentation: (objectifs communicatifs: demander et donner son identité + remplir un formulaire). Le verbes au présent: parler de sa journée et de son emploi du temps. (révision de l’unité 2 du FORUM).

 

02/04/18 – lundi

Dialogues et compréhension/production orales. Situer dans le temps, révision: les mois de l’année, les moments de la journée, l’heure. Les repas du jours, l’allimentation. un repas à la française. Le partitif.  Révision, unité3, FORUM.

04/04/18 – mercredi

l’adjectif possessif, forum,unité 3, page 65. activité du cahier d’exercices, unité 3.

devoir à la maison: activité sur le possessif, dans ce dossier: dossier unité 3 français 1

(o dossier acima, foi utilizado ao fim do français 1, iremos reutilizar os exercícios sobre possessif).

09/04/18 – lundi

correction des exercices sur le possessif.

révision des verbes partir, prendre, aller, venir, et des verbes en – ir/ -issons (ex. finir).

révison des verbes pronominaux. expressions pour parler du quotidien.

objectif communicatif: fixer un rendez-vous, refuser, accepter, demander…

Unité 3, FORUM.

téléchargez le Cahier d’exercices FORUM complet: ici 

téléchargez le Corrigé de l’unité 3, cahier FORUM: forum1unite3corrigé

 

11/04 – mercredi

 

16/04 – lundi

18/04 – mercredi

30/04 – lundi – EXAMEN

02/05 – mercredi

 

 

07/05 – lundi – FORUM, Unité 4, la famille

page 89 – compréhension orale

page 83 – la famille

devoir à la maison: lecture de la page 83, sur le filme “un air de famille”

cahier d’exercices, unité 4, page 34 et 35, exercice 14.

09/05 – mercredi [em virtude do minicurso ofertado aos alunos de letras, não teremos aula dia 09 de maio, a aula deste dia será contada pela atividade abaixo, a ser entregue na segunda, dia 14/05, junto com o exercício pedido na aula do dia 07/05]

Activité pour le 09 mai : invitation

Lisez la page 90, du livre FORUM, répondez aux questions  1,2,3,4 (pas la 5!).

14/05 – aula normal

– correction du cahier d’exercices sur la famille, pg. 34 et 35, exercices 14.

– lecture de la page 83, sur le film “un air de famille”

– introduction au passé composé – révision avoir et être.

– pratique oral du passé composé

DEVOIR: exercices de l’unité 4 sur le passe composé

para dia 21 de maio também: apresentação de sua arbre généalogiqe (pode ser sua verdadeira família ou uma inventada, não precisa ser da família completa, de preferência pequena)

lembrete: que pedi os exercícios da página 90  -para entregar na segunda dia 21 de maio

PASSÉ COMPOSÉ – PARTIE 1 (TRÈS TRÈS IMPORTANT)

16/05  – não teremos aula – participação em congresso.

21/05 – aula normal – passé composé (partie 2)

– correção dos exercícios da página 90 (devoir , entregar dia 23/05)

livro e atividades sobre passé composé

présentation de l’arbre généalogique

DEVOIR1: dossier sur le passé composé :> passé composé avoir et être complet

DEVOIR2: exercices da unité 4 cahier d’exercices (sur le passé composé)

Téléchergez ici le Cahier d’exercices complet:  https://drive.google.com/file/d/0B5pZ4Bk5lnqTdUlXa2RhWDRBbE0/view

 

04/06 révision passé composé oral et écrit

06/06 révision pour l’examen 2

invitation oral et écrit

correction du cahier et du dossier passé composé

corrigé du cahier (respostas do cahier) unité 4 forum: forum1unite4

11/06 EXAMEN 2

Juliana a demandé, je l’ai fait:

Voici les enregistrements audio de l’unité 4, forum (invitation)

unité 4, page 79:

dialogue 1:

dialogue 2:

dialogue 3:

activité 6, page 79:

page 80, Agir-réagir A:

page 80, agir-réagir B:

page 81, agir-réagir C:

 

j’espère le 10/10 pour l’examen 😉

 

mercredi, 13 juin

les vacances, les location, les voyages, le logement. FORUM, page 87 et 88;

lundi, 18 juin

faire le portrait physique et moral. Forum, pg. 99, 105 et 107.

devoir à la maison: cahier + rédiger une petite annonce

mercredi, 20 juin (faltei – aula a repor)

lundi, 25 juin

page 107: décrire quelqu’un. à la maison: rédiger la description de quelqu’un que vous aimez (physique et moral)

mercredi, 27 juin

réserver une chambre à l’hôtel, une location. pg. 96,97, 111 et 112.

 

 

Datas:

09 juillet, examen 3

11 juillet, reposição

13 juillet, prova final

 

Gloria França

Professora de Língua Francesa e de Linguística, do departamento de Letras e do programa de pós-graduação em Letras/Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité. Atualmente coordenadora de mobilidade, acolhimento e proficiência (CMAP), da Diretoria de Internacionalização / AGEUFMA. Coordenadora do Estágio obrigatório em Língua Francesa. Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Discursos, Interseccionalidades e Subjetivações (GEPEDIS/CNPq). Areas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Gloria França (5 avril 2018). Français II -2018.1 (documents et planning). Cours Glória França – Université Fédérale du Maranhão (UFMA). Consulté le 16 juin 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p1do


Gloria França

Professora de Língua Francesa e de Linguística, do departamento de Letras e do programa de pós-graduação em Letras/Bacabal, da Universidade Federal do Maranhão. Doutora em Linguística, pelo IEL/UNICAMP, e docteure en Sciences du Langage, pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité. Atualmente coordenadora de mobilidade, acolhimento e proficiência (CMAP), da Diretoria de Internacionalização / AGEUFMA. Coordenadora do Estágio obrigatório em Língua Francesa. Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Discursos, Interseccionalidades e Subjetivações (GEPEDIS/CNPq). Areas de interesse de pesquisa: questões de gênero e raça na análise do discurso ; discurso e ensino de línguas; didática de ensino de francês (FLE); brasilidade; relações França/Brasil; memória e discurso, dentre outras.

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9 réponses

  1. Juliana Pacheco dit :

    Bonjour, professeure. Manda o link do cahier(legível) , s’il vous plaît. Je vous remercie.

    • ma chère, je viens d’arriver de l’UFMA. Et je viens aussi de mettre en ligne le cahier d’exercices unité 3 (que j’ai numérisé moi même).

      au travail! à demain.

  2. Juliana Pacheco dit :

    Excusez-moi, Professeure. C’est le cahier da unité 2.

  3. Fontenele dit :

    Professeur, est que tu peux poster l’unité 4, s’il vous plaît?

    • thamila, je crois que j’ai posté le cahier d’exercices complet ici dans le blog.
      si ta demande concerne l’unité 4 du livre, je ne l’ai malheureusement pas en PDF. je peux laisser à la copie de philo demain, vendredi, pour des copies. d’accord?

  4. Fontenele dit :

    Je pense que il y a quelqu’un la bas, merci, pas de problème.

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