Suivre :
Présentation
Ce carnet se propose à publier les informations concernant les cours dispensés par la professeure Glória França, au cours de lettres de l’université fédérale du Maranhão. Pour ce premier semestre (2015.2), à partir de février 2016, ce seront les cours de langue française et de littérature en langue française.
Ce seront mises ici des informations sur les cours aussi bien que toute autre information utiles au bon déroulement de cours.
Il y aura parfois, je crois et j’espère, de la place pour la réflexion sur le contexte particulier dans lequel ces cours se dérouleront, à savoir, dans le département de lettres, dans une université publique dans l’État du Maranhão, Nordest du Brésil. En espérant pouvoir mettre en valeur une distinction - mais non une séparation - entre langue et littérature (ou entre langues et lesdits extérieurs linguistiques), il est envisagé également une non-séparation tranchante entre enseignement et recherche, dans la production de ce carnet scientifique.
This blog aims to publish information about the classes proposed by Professor Glória França, in Language course, at Federal University of Maranhão. For this firt semester (2015.2), from February 2016, the classes will be French Language and Litterature in French Language.
Information about the classes will be published here as well as any other kind of information useful for the classes’ progress.
It may be possible, I think and I hope, that there will be some opportunities for reflexions and debates about the particular context in which those classes will take place : in the Language Department, in a public University from Maranhão State, Northeast of Brazil. Wishing to highlight a distinction – but not a real separation – between language and litterature (or between language and the so-called extra or non-linguistic), it is not aimed as well to separate (in a stringent way) teaching and researching, in the production for this scientific blog.
Mots-clefs
Catégories
- conférences et événements (13)
- cours (53)
- 2019.2 (2)
- aulas/cours 2020.1 (1)
- COURS 2017.1 (12)
- Français I – 2017.1 (3)
- Français II (2)
- Prose I 2017.1 (3)
- COURS 2017.2 (15)
- Français I – 2017.2 (3)
- Français II – 2017.2 (4)
- stage (8)
- COURS 2018.1 (8)
- COURS 2018.2 (6)
- cours 2019.1 (3)
- extensão (1)
- GEPEDIS (6)
- info sur les cours (28)
- informações sobre aulas (20)
- interculturelle (8)
- Non classé (40)
- Opportunités (22)
- échange (4)
- Perles des étudiant.e.s (8)
- recherche (13)
Archives
- novembre 2021 (1)
- octobre 2021 (1)
- septembre 2021 (3)
- mai 2021 (1)
- février 2021 (1)
- mars 2020 (1)
- février 2020 (1)
- décembre 2019 (1)
- novembre 2019 (3)
- octobre 2019 (2)
- août 2019 (6)
- juillet 2019 (1)
- mai 2019 (1)
- avril 2019 (2)
- mars 2019 (4)
- février 2019 (1)
- janvier 2019 (1)
- décembre 2018 (1)
- novembre 2018 (3)
- octobre 2018 (2)
- septembre 2018 (5)
- août 2018 (8)
- juillet 2018 (4)
- juin 2018 (4)
- mai 2018 (5)
- avril 2018 (5)
- mars 2018 (1)
- février 2018 (2)
- décembre 2017 (5)
- novembre 2017 (1)
- octobre 2017 (3)
- septembre 2017 (5)
- août 2017 (3)
- juillet 2017 (2)
- juin 2017 (1)
- mai 2017 (4)
- avril 2017 (6)
- mars 2017 (7)
- octobre 2016 (1)
- août 2016 (4)
- juillet 2016 (1)
- juin 2016 (2)
- mai 2016 (3)
- avril 2016 (2)
- janvier 2016 (2)
Calenda
- La rationalité herméneutique et l’avenir des humanités
- Diálogos Portugueses - 1 Bolsa de investigação para doutorando
- Ruy Cinatti: etnógrafo e poeta - 1 Bolsa de Pós-Doutoramento
- Seminário RELIT-ROM
- O imaginário japonês de Wenceslau de Moraes
- O Ensino das Literaturas em Português
- Congresso Internacional sobre Eugénio de Andrade
- Livros de Viagens. Entre conhecimento do mundo, criação e dominação
- Atlas das Paisagens Literárias de Portugal Continental - bolsa de investigação para bolseiro de pós-doutoramento
- Espectralidade: Literatura e Artes
Administration
Carnets amis
je suis aussi ici
sujets le plus discutés
rechercher
Présentation
Ce carnet se propose à publier les informations concernant les cours dispensés par la professeure Glória França, au cours de lettres de l’université fédérale du Maranhão. Pour ce premier semestre (2015.2), à partir de février 2016, ce seront les cours de langue française et de littérature en langue française.
Ce seront mises ici des informations sur les cours aussi bien que toute autre information utiles au bon déroulement de cours.
Il y aura parfois, je crois et j’espère, de la place pour la réflexion sur le contexte particulier dans lequel ces cours se dérouleront, à savoir, dans le département de lettres, dans une université publique dans l’État du Maranhão, Nordest du Brésil. En espérant pouvoir mettre en valeur une distinction - mais non une séparation - entre langue et littérature (ou entre langues et lesdits extérieurs linguistiques), il est envisagé également une non-séparation tranchante entre enseignement et recherche, dans la production de ce carnet scientifique.
This blog aims to publish information about the classes proposed by Professor Glória França, in Language course, at Federal University of Maranhão. For this firt semester (2015.2), from February 2016, the classes will be French Language and Litterature in French Language.
Information about the classes will be published here as well as any other kind of information useful for the classes’ progress.
It may be possible, I think and I hope, that there will be some opportunities for reflexions and debates about the particular context in which those classes will take place : in the Language Department, in a public University from Maranhão State, Northeast of Brazil. Wishing to highlight a distinction – but not a real separation – between language and litterature (or between language and the so-called extra or non-linguistic), it is not aimed as well to separate (in a stringent way) teaching and researching, in the production for this scientific blog.
Mots-clefs
Catégories
- conférences et événements (13)
- cours (53)
- 2019.2 (2)
- aulas/cours 2020.1 (1)
- COURS 2017.1 (12)
- Français I – 2017.1 (3)
- Français II (2)
- Prose I 2017.1 (3)
- COURS 2017.2 (15)
- Français I – 2017.2 (3)
- Français II – 2017.2 (4)
- stage (8)
- COURS 2018.1 (8)
- COURS 2018.2 (6)
- cours 2019.1 (3)
- extensão (1)
- GEPEDIS (6)
- info sur les cours (28)
- informações sobre aulas (20)
- interculturelle (8)
- Non classé (40)
- Opportunités (22)
- échange (4)
- Perles des étudiant.e.s (8)
- recherche (13)
Archives
- novembre 2021 (1)
- octobre 2021 (1)
- septembre 2021 (3)
- mai 2021 (1)
- février 2021 (1)
- mars 2020 (1)
- février 2020 (1)
- décembre 2019 (1)
- novembre 2019 (3)
- octobre 2019 (2)
- août 2019 (6)
- juillet 2019 (1)
- mai 2019 (1)
- avril 2019 (2)
- mars 2019 (4)
- février 2019 (1)
- janvier 2019 (1)
- décembre 2018 (1)
- novembre 2018 (3)
- octobre 2018 (2)
- septembre 2018 (5)
- août 2018 (8)
- juillet 2018 (4)
- juin 2018 (4)
- mai 2018 (5)
- avril 2018 (5)
- mars 2018 (1)
- février 2018 (2)
- décembre 2017 (5)
- novembre 2017 (1)
- octobre 2017 (3)
- septembre 2017 (5)
- août 2017 (3)
- juillet 2017 (2)
- juin 2017 (1)
- mai 2017 (4)
- avril 2017 (6)
- mars 2017 (7)
- octobre 2016 (1)
- août 2016 (4)
- juillet 2016 (1)
- juin 2016 (2)
- mai 2016 (3)
- avril 2016 (2)
- janvier 2016 (2)
Calenda
- La rationalité herméneutique et l’avenir des humanités
- Diálogos Portugueses - 1 Bolsa de investigação para doutorando
- Ruy Cinatti: etnógrafo e poeta - 1 Bolsa de Pós-Doutoramento
- Seminário RELIT-ROM
- O imaginário japonês de Wenceslau de Moraes
- O Ensino das Literaturas em Português
- Congresso Internacional sobre Eugénio de Andrade
- Livros de Viagens. Entre conhecimento do mundo, criação e dominação
- Atlas das Paisagens Literárias de Portugal Continental - bolsa de investigação para bolseiro de pós-doutoramento
- Espectralidade: Literatura e Artes
Administration
Carnets amis
je suis aussi ici
L | M | M | J | V | S | D |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 |
Plus
L | M | M | J | V | S | D |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 |